¿PARA QUÉ SIRVEN LAS PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO?
Durante este mes de mayo, en todos los colegios de la Región de Murcia se están realizando las pruebas de diagnóstico de 3º y 6º de Primaria y de 2º de la ESO. Estas pruebas generan mucha polémica en la comunidad educativa.
Según algunos docentes entrevistados, las pruebas de diagnóstico no suponen una mejora para la calidad educativa ya que aquellos centros o aquellos alumnos que obtienen más bajos resultados la consejería no les proporciona recursos para mejorar su situación. Además, estas pruebas se utilizan para establecer un ranking entre los colegios evaluando de manera indirecta al profesorado sin tener en cuenta las condiciones socioculturales de las familias y de los alumnos sobre los que recae su labor docente. Por último, opinan que se somete a los alumnos a un estrés innecesario cuando ya existe en los centros un proceso de evaluación.
Algunas familias entrevistadas no entienden la utilidad de estas pruebas ya que creen que sus propios maestros, con los que están todos los días y trabajan con ellos, ya los evalúan.
Por otra parte, los estudios que se han realizado sobre estas pruebas se han centrado en establecer un ranking de centros. No se ha realizado por parte de la Administración o de otro organismo privado ningún estudio riguroso que valore el carácter pedagógico de estas pruebas y su mejora en la calidad educativa.
Las estadísticas demuestran que un 95% aproximadamente de los alumnos se someten a estas pruebas aunque sus padres no estén de acuerdo.
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